與博班學姐訪談

為何走研究
學姊最初也只是想要學習、了解研究，而從當研究助理開始。在學習的過程中有了一些成果後，漸漸產生興趣，而決定繼續讀研究所。在讀研究所前也曾在臨床工作半年。但臨床工作過於依靠經驗法則，缺乏較好的評估工具來確認個案問題，而復健對於疾病造成的改變的機制也還不完全清楚，因此走研究路線也是希望能更提升自己專業能力。

研究生活
可能讀研究所的人會覺得時間都被研究給占住，其實仍有一些空閒時間是可以自己安排規劃，可以自己選擇要不要繼續想研究的東西。但做到後來研究會變成生活的一部份，可能會隨時隨地思考與自己研究相關的事情。最主要還是看個人決定要如何取捨對自己來說較重要的事情。另外在做研究的過程中會需要面對許多批評或意見，多少都會覺得很挫敗，這是比較苦澀的地方，不過也是讓自己學習成長的機會。

現在研究主題
主要是利用影像學技術來探討嚴重中風病人之大腦復原的機制，研究腦的可塑性是如何造成動作表現的改變。雖然並非謝老師擅長的領域，但學姊希望在未來能將影像學技術用在認知功能的部分，現在的研究算是入門課。做並非指導老師專精的領域會比較辛苦，因為沒有人帶著做研究，但這也是成為一個獨立研究者的必經之路，需要自己思考、想辦法利用或是獲取身邊的資源，並學習與他人合作。