之前所列的"量尺語詞"有頻率、困難度、主動性、及一致性。暫不考慮一致性的評分，先分別以主動程度、困難度、頻率來列舉題目。其中又把主動程度分成迴避性以及主動性；在此指稱之主動性代表個案在社會參與時，是自己主動參與或者是需要他人鼓勵、支持或陪伴下才會參與其中（active-passive）；而迴避性是指個案避免甚至拒絕社會互動（withdrawal）。造成被動參與以及退縮的原因可能包含能力不足、自我效能低、缺乏動機、及症狀影響，前兩項原因可能能夠反應在困難度的評量。
2012年11月8日 星期四
2012年11月7日 星期三
ITEM - social relationship (更新)
Friendship
|
Family
member
|
1.
固定聯絡的朋友數量
2.
能夠談心的朋友數量
|
1.
家族圖
|
維持關係
|
維持關係
|
3.
避免和朋友接觸
4.
和朋友保持聯絡
5.
和朋友相約見面或一起從事娛樂活動
6.
和朋友談自己的困擾或心情
7.
和朋友分享令自己開心的事物
8.
朋友會找自己討論他的困擾
9.
關心朋友近況
10.
覺得和朋友關係親密
11.
和朋友起爭執
12.
無法忍受朋友的批評
13.
覺得朋友不會體諒自己，常被冒犯
14.
害怕被朋友討厭
|
2.
避免和家人接觸
3.
和家人保持聯絡
4.
和家人相約見面或一起從事娛樂活動
5.
和家人談自己的困擾或心情
6.
和家人分享令自己開心的事物
7.
家人會找自己討論他的困擾
8.
關心家人近況（包括生活、工作、學習等狀況）
9.
覺得和家人關係親密
10. 依賴家人的協助、建議及友誼
11. 在家中常由他人做決定／很少能自己做決定
12.
和家人起爭執
13.
無法忍受家人的批評
14.
覺得家人不會體諒自己，常被冒犯
15.
害怕被家人討厭
16. 覺得讓家人失望(自覺勝任感)
|
建立關係
|
X
|
15. 結交新朋友
16. 不主動和他人攀談
17. 和他人相處感到焦慮、害怕
18. 避免對人表達意見
19.
較傾向自己消磨時間
|
X
|
＊畫底線部分表示與social engagement相似
ITEM - Work
共分成三類：家事活動、職業工作、學校教育。目前想到的題目是在個案有從事該活動的前題下寫出來的。
下一步：整理歸類、添加項目。
思考若個案沒有從事該活動，還需要了解甚麼樣的表現。
思考若個案沒有從事該活動，還需要了解甚麼樣的表現。
ITEM - Social interaction 2
根據ITEM-Social interaction中的項目，以及參考相關的量表（PSP、SFS、LSP、SAS、DAS-II），我想到幾個可以用來做為評估的指標：
Frequency
從事活動的頻率
描述內容發生的頻率
Consistency
與描述內容符合的程度
Difficulty
自覺困難程度
需要他人協助的程度
Initiative
拒絕/退縮－被動－主動2012年11月5日 星期一
2012年11月2日 星期五
ITEM - Social interaction
他人：除家人、朋友、醫療人員之外的人
withdrawal
1.
比起和他人一起參與活動，更喜歡自己一個人
2.
避免和他人互動
3.
避免參加聚會或社交活動
4.
避免對人表達意見
5.
大多時間是自己獨處
6.
大多時間都待在家不出門
7.
較傾向自己消磨時間
Social engagement-individual
8.
主動和他人攀談、開啟話題
9.
主動邀請他人和自己一起從事活動
10.
主動表達自己的想法、要求、或問題
11.
說出自己的想法時會覺得尷尬或不好意思
12.
和別人交談覺得困難
13.
無法長時間和他人聊天
14.
和他人聊天時會分心
15.
友善的回應他人
16.
一天中和他人聊天的次數
17.
和他人相處感到焦慮、害怕
Social engagement-community or group
18.
參與宗教節慶活動
19.
參與社區所舉辦的活動或課程
20.
定期參加社團或聚會
21.
主動參與在有興趣的社團或聚會活動中
22.
擔任志工
23.
在人群中感到緊張、害羞、或不自在
24. 在空閒時間能夠自己獨立安排活動
25. 使用社區資源以參與活動（如：查詢資訊、搭乘交通工具）
＊畫底線表示與friendship相關
＊斜體字表示與leisure相關
＊參考量表：SFS/DAS-II/SAFE
目前覺得項目廣度不夠，仍需再思考還有那些內容是有相關的
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